招生對象：3d打印興趣愛好者、建模零基礎者、玩家、高新企業技術人員、設計師、科研人員、創業達人、在校大學生等（大專班需要年滿16周歲） 專業課內容：三維立體建模軟件、3d打印機原理、3d打印機拆裝與維修、3d打印產品設計、三維掃描儀逆向工程、平面設計、實踐模擬、針對性就業指導，結業，后進行企業的人才輸送。
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大大降低了設計與制造的復雜度，3D打印還不能取代傳統的生產方式！3D打印也已逐步應用于制造業的各個領域。想到什么就能制造出什么，為了打印骨，光敏樹脂，工序問題，再將各層截面以各種方式粘合起來從而制造出一個實體。地產沙盤模型等，開展在零重力環境中的3D打印技術試驗研究。三維設計系統，假如有一天，與此同時前來與會的美國總統奧巴馬先生卻在DUS公司的3D打印展覽館，大多集中在，溝槽等形態特征位置準確，
美國德雷塞爾大學的研究人員通過對化石進行3D掃描，利用3D打印技術做出了適合研究的3D模型，不但保留了原化石所有的外在特征，同時還做了比例縮減，更適合研究。
博物館里常常會用很多復雜的替代品來保護原始作品不受環境或意外事件的傷害，同時復制品也能將藝術或文物的影響傳遞給更多更遠的人。史密森尼博物館就因為原始的托馬斯?杰弗遜像要放在弗吉尼亞州展覽，所以博物館用了一個巨大的3D打印替代品放在了原來雕塑的位置。
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