江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本線上線下考前課程培訓安排!
概述:
江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本線上線下考前課程培訓安排!
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是國家給予五年制高職生一次正規(guī)上大學的機會,相當于第二次高考,錄取后再到本科院校就讀2年,biye后可獲得全日制本科,和
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江蘇瀚宣博大五年制專轉(zhuǎn)本線上線下考前課程培訓安排!
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是國家給予五年制高職生一次正規(guī)上大學的機會,相當于第二次高考,錄取后再到本科院校就讀2年,biye后可獲得全日制本科,和高考考上去的一樣,學信網(wǎng)可查詢。
五年制一貫制專轉(zhuǎn)本招收的院校比較少限制比較多:
非師范類:南京金陵科技學院、淮陰工學院、南京曉莊學院、蘇州大學文正學院、南京三江學院、蘇州大學應用學院、鹽城工學院、南京師范中北學院、南京醫(yī)科康達學院
師范類:江蘇第二師范學院、南通大學、南京曉莊學院
五年制專轉(zhuǎn)本考試總共考3門,一門英語+兩門專業(yè)課總分300分,每門各100分,
非師范類考試科目:每門100分,總分300分。師范類每門150分,總分450分。學前教育、音樂學、美術(shù)學等有加試。五年制專轉(zhuǎn)本只能填報一個志愿,一個學校一個專業(yè),專業(yè)需對口。特殊的是:學前教育可以填3所學校,特殊的是:學前教育可以填3所學校。如有疑問可咨詢江蘇瀚宣博大施老師189***6(微同)
很多家長學生意識到轉(zhuǎn)本的重要性,報考人數(shù)逐年的增加,導致考試難度增加。如需要轉(zhuǎn)本,還需要盡快做好準備。
專轉(zhuǎn)本雖然并不會決定我們的一生,但是它告訴我們?nèi)松袩o限可能,告訴我們潛力無窮。不僅僅是圓我們的大學夢,更開闊我們的眼界,不拘于一方天地。或許現(xiàn)在中專、大專的你還在糾結(jié)畫個精致的妝容、早中晚吃點啥、吃個雞、斗個地主……但這些都沒有過硬的學歷來得重要,zui起碼高學歷可以讓以后的你找到一份好的工作。我可以告訴你再大的抱負沒有學歷都是白搭,這就是現(xiàn)實!沒有什么比知識、學歷更能讓你自信有底氣。當你通過專轉(zhuǎn)本的考試,進入大學的時候,你會發(fā)現(xiàn)以前的自己仿佛井底之蛙,你引以為傲、沾沾自喜的成績或者所擁有的東西都不值得一提,大學里的學霸學神隨處可見,圖書館總是滿滿當當,但是這也是對你的一種鞭策,讓你明白自己有多渺小,讓你明白這世上唯有知識與力量是永遠伴隨你的。不要覺得你現(xiàn)在的學校推薦你專接本就是提升你學歷的一種保障了,我告訴你專接本、專升本獲得的不是全日制學歷,只有專轉(zhuǎn)本才 能獲得全日制統(tǒng)招第1學歷,你必須以考上全日制本科為目標,專接本只能當個“備胎”,但這個“備胎”也不能成為你放心、留有余地的借口。你要知道每年報考專轉(zhuǎn)本有4萬多人,但錄取的只有1萬多,但為什么還會有越來越多的人報考?因為大家都知道學歷有多重要!努力才是我們有出路的保障!
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江蘇13市,瀚宣博大均設(shè)有辦學校區(qū)學習形式: 線上、線下課程一體化,既能提供良好的課堂氛圍,又能給學生更多的學習交流機會,同時老師也有足夠的精力指導每一位學生,有助于教師精雕細刻,打造精品,培育英才。專業(yè)化:尊重教學規(guī)律,提高教學效果;注重學生解題思維進行強化,培養(yǎng)學習興趣,確保學生的成績有明顯提高。系統(tǒng)化:輔導班由有從事五年一貫制專轉(zhuǎn)本教學多年的老師輔導教學,根據(jù)學生不同學科、不同基礎(chǔ)和學習能力強弱的差別,做到因材施教,查漏補缺,培優(yōu)、補良、拔高,快速提高學生的學習能力。輔導內(nèi)容全面化:英語、素描、語文、計算機、軟件工程、色彩、工程制圖、教育學心理學、機械電子工程等等五年制專轉(zhuǎn)本筆試科目均輔導,不會強制性讓學生選擇報考學校和專業(yè)。服務(wù)周到:招生政策免費咨詢、基礎(chǔ)免費測試、預約免費試聽課程、外地學員協(xié)助安排住宿。如有疑問可咨詢江蘇瀚宣博大總校施老師189,0617,0816(微同)
上課安排:
1.開設(shè)多種班次可供選擇:英語單科班、寒暑假班、考前輔導班、沖刺班、協(xié)議班
2.在江蘇省有多個辦學點:無錫校區(qū)、南京校區(qū)、常州校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)、南通校區(qū)等江蘇各地城市就近安排上課
3.教學過程中根據(jù)學員的總體情況不斷調(diào)整教學方案,使學員與課程更契合
4..軍事化管理:致遠瀚宣專轉(zhuǎn)本每個校區(qū)實行嚴格的上下課打卡制度,有專門的教務(wù)老師監(jiān)督學生上課,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上課有玩手機的學生立即拉出來批評教育。
5.上課形式:小班化教學、實行滾動開班的模式;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。
6.積極競爭的上課氛圍,每一位學員都是為了自己的本科夢而奮斗的,他們有著共同的夢想,共同進步,共同奮斗,你不至于失去奮斗的方向。
瀚宣教育希望每位學習都能考入自己理想的本科院校,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!學習總是一個奮斗加堅持的循環(huán)過程。
只要不放棄,堅持到底就會有成功的可能,就會有奇跡發(fā)生,加油!
[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]
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