Super Speaker課程助力提升師資團隊水平

Super Speaker課程對老師們的要求還是比較高，因為它需要老師有比較好的表現力，然后給孩子一種英文演講訓練，能夠讓孩子能夠展示出來，但這一點兒都不用擔心，只要是有一定的潛力，有一定教學經驗的老師通過參加總部的師訓。集中打造，在我看來，絕大多數的老師都可以有模有樣地開展這樣演講班的教學。

UKID國際教育總部基于萬人實體校多年的實踐經驗，為合作校全面落地提煉出了涵蓋精細化授課教案、互動課件、說課視頻、上課視頻、活動視頻、以及操作指南在內的落地教學及支持實操方案體系。

而參與這一過程的教師團隊，無不受益其中，老師們無論在備課、授課，還是活動組織（含活動組織和執行）、教學服務等方面，都有了很大的提升，SP的目標不是教會老師如何上課而是幫助學校培養卓越的老師。

在我看來，這個過程當中，除了以上所提及的方面，演講班老師帶的班級之間也有PK，不僅增強了孩子們的這樣一種團隊意識，老師們也在PK過程當中，團隊訓練教學方法，綜合的教學業務能力水平等方面都有一定的提升。所以這個課程在校區的運營實質上也是對于整體學校團隊業務的一次提升。

二、 Super Speaker課程助力品牌塑造

作為一家想走的更長遠的培訓機構或者學校，我們不僅需要考慮當下各個課程的一種收益，當然更需要考慮每一個課程，它所產生的這種品牌的一種影響力，一款好的產品自然會帶來比較好的教學口碑，然后對于整體學校的品牌來說也是一種價值加持。

我平常的工作當中會花一定的時間在圈子里去了解學習，參加行業的一些年會，或者是同盟會，獲取教培行業的資訊。我和我的核心團隊也一直比較重視這一塊兒，Super Speaker這個課程就滿足了，我這方面的一種構想。

 在Super Speaker課程體系下，涵蓋豐富的活動。

通過英文演講比賽及各類活動中打造出來的學員可作為學校代言人代表學校參加各類比賽，在家長會、英語文化節等活動中。

通過與UKID總部的合作，我也了解到UKID總部教育旗下的實體校，持續進行了以演講為核心的各類輸出活動或比賽。如：

A、演講比賽活動類

持續的課間擂臺賽活動

持續的演講養成記100天

組織英語文化節演講賽海選，半決賽，總決賽等系列活動；

Super Speaker杯全國演講大賽

B、演講展示及周邊品宣類

家長會時，代言人演講。

做系列品宣標識：學校展架，彩頁

C、以英文演講為基礎的招生引流方案

英文演講短期體驗營活動，為學校招生蓄力

如上，一方面，學校的各類演講比賽及活動是一種推廣宣傳，而脫穎而出的選手在學校品宣及家長會活動中的亮相也是在持續地為學校品牌及學校教學成果宣傳助力推廣。即鍛煉了學員，幫助他們不斷接觸更多更大的舞臺，另一方面，也幫助學校持續宣傳，達到雙贏的局面。

面對紛繁復雜的加盟課程，校長們一定要從師資建設、課程獨特性、效果以及品牌價值等方面來綜合考慮，選擇一款具有持久生命力的課程體系。而UKID國際教育推出的Super Speaker課程目前已為全國近500家合作學校加持助力，成為招生利器，更為學校品牌加持助力。